體驗式學習活動

主題式導賞團

我們按照常識科、通識科、歷史科與中史科的課題與學習重點，嚴選一系列切合課程的導賞路綫向學校推介。導賞員會帶領學生在遺跡前重塑歷史片段，以不同史料及多媒體資料展示特定研習題目，讓學生從不同角度深入了解課程內容。

中國歷史科
歷史科
通識教育科
常識科

配合中史科課程

高中課題 切合的導賞主題
「宋元的中央集權」、「鴉片戰爭：列強的入侵」
  • 九龍寨城故事之旅
「辛亥革命：改革與革命」、「民初政局」
  • 上環近代革命故事之旅
「抗日戰爭：日治時期的香港」
  • 紀念香港保衛戰導賞團（黃泥涌峽）
「文化大革命」
  • 六七暴動導賞團（北角）
選修：「知識分子在五四時期後對中國傳統文化的承傳與創新」
  • 上環華人足「印」：導賞團暨活字印刷體驗
選修：「道教」、「佛教」、「伊斯蘭教」
  • 跑馬地墓園之旅（跑馬地）
  • 華民生死探索之旅（中上環）
  • 全球化之旅（尖沙咀）
選修：「中國傳統女性的角色」、「近代中國女性角色的轉變」
  • 新界圍村的歷史與傳統（屏山）
初中課題 切合的導賞主題
辛亥革命與民初政局
晚清革命運動的發展、辛亥革命的歷史意義及香港在革命運動中的角色
  • 上環近代革命故事之旅
日本侵華與抗日戰爭
香港的淪陷及抗日活動
  • 紀念香港保衛戰導賞團（黃泥涌峽）
改革開放政策

  • 改革開放中香港發揮的作用
  • 《基本法》的制定
  • 香港特別行政區的成立和發展概況
  • 香港司法制度演變之旅（中上環）
  • 城市規劃和香港房屋政策（荃灣）
  • 深水埗草根階層故事
  • 香港公共衛生和醫療制度（中上環）
  • 金錢世界：香港致富之道（中環）
  • 全球化之旅（尖沙咀）

配合歷史科課程

高中課題 切合的導賞主題
香港的現代化與蛻變

  • 政治及行政轉變
  • 作為國際城市的發展
  • 舊城中環
  • 香港司法制度演變之旅（中上環）
  • 城市規劃和香港房屋政策（荃灣）
  • 金錢世界：香港致富之道（中環）
協作與繁榮

  • 人口與資源；環境保育；醫學及科技
  • 深水埗草根階層故事
  • 香港公共衛生和醫療制度（中上環）
  • 大澳漁村之旅
歷史議題探究

  • 流行文化
  • 爭取性別平等的抗爭
  • 香港電影之旅：尖沙咀
  • 香港電影之旅：上環
  • 香港性小眾之旅（中上環）
初中課題 切合的導賞主題
早期香港地區的歷史、文化與傳承
  • 新界圍村的歷史與傳統 (屏山)
  • 大澳漁村之旅
香港直至 19 世紀末的成長與發展

  • 英國在香港的管治措施
  • 自由港與早期轉口貿易的發展
  • 本地華人團體及外籍傳教士與基督宗教教會對香港的貢獻
  • 舊城中環
  • 香港司法制度演變之旅（中上環）
  • 金錢世界：香港致富之道（中環）
  • 華民生死探索之旅（中上環）
二十世紀香港的成長與蛻變

  • 從轉口港到工業中心（50-70 年代）
  • 從工業中心到國際金融中心（70 年代至今）
  • 房屋、教育、民生、政制發展等措施
  • 觀塘建築文化之旅
  • 城市規劃和香港房屋政策（荃灣）
  • 深水埗草根階層故事
  • 香港公共衛生和醫療制度（中上環）
  • 全球化之旅（尖沙咀）

配合通識科課程

單元 切合的導賞主題
自我與個人成長
自我了解、人際關係
  • 香港性小眾之旅（中上環）
今日香港
法治和社會政治參與、生活素質
  • 香港司法制度演變之旅（中上環）
  • 深水埗草根階層故事
  • 城市規劃和香港房屋政策（荃灣）
  • 金錢世界：香港致富之道（中環）
全球化
全球化帶來的影響與回應
  • 舊城中環
  • 全球化之旅（尖沙咀）
公共衞生
科學、科技與公共衞生
  • 香港公共衛生和醫療制度（中上環）
能源科技與環境
環境與可持續發展
  • 大澳漁村之旅

配合常識科課程

主題 切合的導賞主題
我的生活──節日與活動
  • 大澳漁村之旅
親親社區──我的社區
  • 舊城中環
我的國家──香港的多元文化
  • 上環華人足「印」：導賞團暨活字印刷體驗
  • 深水埗草根階層故事
生活在香港──生活所需、香港是我家
  • 城市規劃和香港房屋政策（荃灣）
  • 香港司法制度演變之旅（中上環）
歷史文化遊──香港遊
  • 大澳漁村之旅
健康生活由我創──預防疾病
  • 香港公共衞生和醫療制度（中上環）
認識國土──昔日的香港、二十世紀的香港
  • 九龍寨城故事之旅
  • 新界圍村的歷史與傳統（屏山）
  • 大澳漁村之旅
  • 金錢世界：香港致富之道（中環）
  • 香港司法制度演變之旅（中上環）
生命變變變──青春期的成長
  • 香港性小眾之旅（中上環）
百年蛻變──放眼世界
  • 上環近代革命故事之旅

口述歷史專題研習

口述歷史是指用訪談形式收集具有歷史意義的記憶和個人論述。學生透過導賞團初步認識課題後，可進一步以口述歷史加深對課題的了解，過程中更可增進人際溝通能力。

口述歷史研習內容：

  • 教授口述歷史的概念及訪談的準備工作
  • 教授訪談的技巧並進行訪談
  • 教授處理資料的方法以及匯報成果

非遺文化體驗

非物質文化遺產工作坊

透過親身接觸各類中國傳統手藝及本地文化，如製作迷你花牌、小巴牌、麵粉公仔、茶粿，嘗試吹波糖、撕紙、打中國結、刺繡、活字印刷，以及品嚐港式奶茶及食物等活動，認識非物質文化遺產的珍貴。

學習元素：傳統藝術、非物質文化遺產、身份認同

國家級非物質文化遺產考察

透過考察不同國家級非物質文化遺產項目及民間節慶傳統，如盂蘭盛會、大澳端午遊涌、天后誕、中秋節舞火龍、太平清醮等，認識中國及香港的民間習俗文化和歷史傳統。

學習元素：民間節慶傳統、非物質文化遺產、可持續發展

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關於活現香港

  • 領先的本地文化企業
  • 成立於2013年8月
  • 團隊來自不同學術背景，具備豐富研究及培訓經驗
  • 舉辦超過 600 個文化導賞團，參加者超過 7000 人
  • 專門以精彩絕倫的講故事技巧將歷史課題化作知識與趣味並重的的文化體驗
  • 為本地中小學、大專院校、非牟利團體等度身訂造導賞團、講座課程及各類型文化活動
  • 持牌旅行代理商（牌照號碼：353919）

無言感激

活現香港悉心籌辦的活動一直吸引本地及海外多間教育機構與相關團體參與，讓新一代了解香港獨特的文化歷史。

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